《数码世界》杂志：鞠会长，感谢您百忙之中抽空接收我的采访，谈一谈您是如何与摄影结缘？

鞠榕工：爱美之心人皆有之。照相留影本身就是一种对美的追求。我是1977年入伍，胶片时代在军队从事新闻报道工作全部都使用120，135相机进行拍摄，不仅通过照片和文字反映部队的现实生活，也拍摄自己军人的英姿。1982年进入华东水利学院（河海大学），并在电教中心工作，摄影也就成了业余爱好。2017年退休后带着对美的追求，就参加了金陵老年大学摄影学习班，进一步感受了摄影对美的创造力，并在摄影中结识了更多的挚友，增添了晚年生活的快乐。

《数码世界》杂志：谈一谈您在创作过程中，有那段摄影经历是您印象最深的？

鞠榕工：摄影的过程，是对艺术的认识和创作。真正的摄影人在摄影过程中都会喜乐悲叹的感受。有很多震撼人心的大片，背后都是有可歌可泣的故事和永生难忘的记忆。如在拍摄云南大理的苍山，想拍摄一张日出的图片，二年去大理4次，都没有遇到。与当地人交流，才知道他们也没有听说过我想拍摄的那种日照金山的场景。今年一月我又去了大理古城，当天下午飞云从山后涌起，黑压压地，好像天气不行了。打算第二天拍摄一些人文小景，天一蒙亮，我站上和客栈的房顶，发现有了红色的光从东面出来。感觉也许会照到雪山上吧。于是等啊，一个小时后，山头上飞云冲天，正好将日光反射到了雪山，我梦中的日照金山出现了！拍摄时用了70-200镜头，四张接片拍摄下了这万分难得的场景。后期调整，完成了这张《日照苍山》的作品。可以说永生难忘。

《通途》

《寻音》

《数码世界》杂志：鞠会长，2019年共同主编完成老年摄影教材《老年摄影基础》上、下册。谈一谈在编撰摄影教程应该注意那些情况以及解决办法？

鞠榕工：金陵老年大学在全国老年大学协会理事会员，在理论研究和教材建设上都是名列前茅的。开办摄影专业十几年中，聘请的老师大多是国家或省摄影协会会员，多年教学积累在丰富地摄影教学实践经验。在这个基础上，我们完成了《老年摄影基础》（试用）上、下册。摄影教材在社会上有很多版本，各有特长，但要将其系统化，还是要有一下长久的规划。教材的编写一定是要适合受教的人群，尤其是对老年朋友，要有耐心的详细解说，图文并茂。还要根据安排实践的课时，提出要求和课后作业。教材是按教学进度而确定的，内容是为了老年朋友课后自习。因此，老师不一定用教材上的实例，但是进度一定要一致。《老年摄影基础》是为入门班学员编写，后面提高班还有更深入的教材正在编写。手机摄影也是热门专业，教材也正在编写。